發展沿革

國立陽明交通大學教育所（以下簡稱本所）的前身為1996年設立之「國立交通大學教育學程中心」，曾於85學年、86學年連續兩年，在教育部對全國大學教育學程評鑑中榮獲優等，顯現本單位教職員辦學之用心，績效之優異。 基於教育改革亟需教育研究與教學之專業人才，旋於90學年成立本所，並在95學年招收博士班。本所深植於南洋公學的悠久教育傳承脈絡，承襲交通大學系統「崇實篤行」之校風，為臺灣新興跨領域教育研究人才開啟新章。 

1896年，盛宣懷倡辦南洋公學，是近代實業教育開端。其師範院於1897年4月8日率先開課（即本校「四通八達」校慶日之始），專為因應上、中、下院（後外院、中院、上院）師資不足而自主培育。課程中西合璧，聘外籍教習，是師資培育先河，知名校友如吳稚暉（國語注音、白話文先驅）、鈕永建（教育家，上海市長）、章宗元（留美教育家），影響近代教育甚大。特科（研究所）1901年應政經人才需求設立，聘蔡元培為特班主任，課程均用英文講授。教育領域知名校友包括黃炎培（中華職業教育社創辦人）、蔣夢麟（北大校長、教育部長）、李叔同（藝術教育家，弘一法師），將新教育推向全國。

交通大學系統自南洋公學演進，上海交大、西安交大、陽明交大一脈相承，將師範院的創新精神與特科經世導向延續至今。教育研究所承載此百年樹人之志，融合科技與學習科學，推動師資專業化、跨域培育，續為臺灣教育轉型的橋樑。